§ 3-6 Instruks for sensorene – Kun for Master i rettsvitenskap
Utdypende beskrivelser for juridiske fag.
Retningslinjer fastsatt av dekanene ved Det juridiske fakultet etter fullmakt fra Det nasjonale fakultetsm?tet for juridiske fag 24. april 2003.
M?ling av juridiske egenskaper og ferdigheter skjer etter en sammensatt vurdering av ulike kvaliteter. Det avgj?rende for karakterfastsettelsen skal v?re totalinntrykket av kandidatens prestasjoner, sett i forhold til oppgaven som er gitt. Ulike besvarelser av samme oppgave kan s?ledes ha hver sine sterke og svake sider, og likevel bli ansett som likeverdige ved totalvurderingen. P? bakgrunn av dette, angis det ikke fagspesifikke beskrivelser i form av faste regler om hva som kjennetegner det enkelte karaktertrinn eller hvilke egenskaper som teller mest.
Ved vurderingen av hvilke karaktertrinn som skal gis, ut fra de ovennevnte generelle beskrivelsene, vil det legges vekt p? f?lgende ferdigheter i den totalvurderingen som skal foretas:
1. Kunnskaper om og oversikt over oppgavens tema og relevant bakgrunnsstoff;
2. Evne til ? finne frem til og formulere rettslige problemstillinger, herunder skille mellom ulike problemer, prinsipale og subsidi?re sp?rsm?l, samt evne til ? sette sp?rsm?lene inn i sin rette sammenheng;
3. Evne til ? dr?fte sp?rsm?l p? en faglig forsvarlig og skj?nnsom m?te, og utnytte det foreliggende rettsstoff og faktum i samsvar med fagets metodiske prinsipper. Til dette h?rer ogs? blikk for hva som er vesentlig i forhold til det som er uvesentlig eller irrelevant, til ? skille mellom det sikre og det tvilsomme, samt til ? dimensjonere stoffvalg og proporsjoner i besvarelsen fornuftig;
4. Blikk for rettspolitiske dimensjoner innenfor oppgavens tema, dog uten ? tape av syne grensen mellom vurderingers betydning de lege lata og de lege ferenda;
5. Selvstendighet ved evne til ? resonnere kritisk og uavhengig i forhold til foreliggende l?remidler og undervisning;
6. Spr?kbeherskelse, fremstillingsevne, presisjonsniv? og systematisk ryddighet ved skriftlig og muntlig redegj?relse for fagjuridiske emner.
7. Ferdighetene vil i varierende grad inng? ved den faglige totalvurderingen, og er ikke utt?mmende angitt eller prioritert. De generelle og utfyllende beskrivelsene skal ikke anvendes med sikte p? ? oppn? en prosentvis normalfordeling ved den enkelte pr?ve, men ligge fast over tid.