?pent for etter- og videreutdanning i universitetspedagogikk
H?stsemesteret startet med lanseringen av et nytt kurstilbud om digital transformasjon i h?yere utdanning, og to av v?re helt nyansatte professorer Fazilat Siddiq og Leila Ferguson er i gang med undervisning i grunnmodulen. N? ligger tilbudet for v?ren 2026 klart p? v?re nettsider. S?knadsfrist for grunnmodulen er 15. november, og for de valgfrie kursene er fristen 28. november.
Visste du forresten at alle LINKs kurs ogs? er ?pne for undervisere ved UiO som har tatt grunnmodulen for mer enn fem ?r siden? Kursene v?re tilbys n? som etter- og videreutdanning i universitetspedagogikk.
120 individuelle pedagogiske utviklingsprosjekter pr ?r
En av LINKs st?rste arenaer for universitetspedagogisk kompetanseutvikling, utdanningskvalitetsarbeid, undervisning og l?ring er v?r universitetspedagogiske utdanning. Her deltar rundt 120 universitetsl?rere ?rlig og alle skal gjennomf?re et pedagogisk utviklingsprosjekt ved sin lokale enhet. Det betyr at LINK drifter 120 individuelle pedagogiske utviklingsprosjekter i ?ret.
KI-v?ren har blitt til KI-h?st
LINK har satset systematisk p? pedagogisk bruk av digital teknologi som kunstig intelligens siden v?ren 2023 da OpenAI lanserte spr?kmodellen ChatGPT. Rett f?r sommeren ble det kjent at LINK er partner i ett nytt forskningssenter. Det nye senteret - AI LEARN - skal studere hvordan mennesker og kunstig intelligens kan 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e p? en ansvarlig og effektiv m?te – gjennom det som kalles hybrid intelligens. AI LEARN starter opp 1. desember senere i h?st.
LINK er ogs? engasjert i flere prosjekter og prosesser p? UiO om kompetanseheving innen pedagogisk bruk av kunstig intelligens.
- Vi har bidratt i arbeidet ved Det juridiske fakultet om KI og vurdering hvor det ble arbeidet systematisk med b?de hvordan KI p?virker undervisningen og hvordan det p?virker vurderingen av studentene.
- Vi har f?tt innvilget et prosjekt gjennom SKI-TU som er et 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 mellom OD, MN, KHM, NHM, og LINK om ? bruke 3D-modeller og virtuell virkelighet p? en pedagogisk m?te som fremmer l?ring.
- Vi har bidratt med ? utvikle KI-kompetanse ved SV-FAK i 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med EILIN. Med blant annet innlegg p? stabsm?te hos Sosialantropologisk institutt om KI og vurdering, innlegg for programledere p? Forum for studiesp?rsm?l og p? stabsm?te ved TIK om KI for undervisning, l?ring og vurdering, og bygging av kurstilbud for KI-kompetanseheving sammen med EILIN.
- SimSamBot er en interaktiv KI-basert oppl?ringsplattform for simulering av kommunikasjonssituasjoner. LINK er bidragsyter til design av samtalebot, priming og teknisk konsultasjon. Prosjektet eies av fagmilj?er p? Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Det medisinske fakultet og Det odontologiske fakultet.
- LINK 澳门皇冠体育,皇冠足球比分er med FIKS om ? produsere videoer rettet mot undervisere. Videoene skal l?fte problemstillilnger rundt ? bruke KI i undervisningen i ungdoms- og videreg?ende skole.
- LINK er ogs? involvert i prosjektet Automatisk tilbakemelding og AI-basert l?ring (ATAL). Prosjektet eies av fagmilj?er p? Institutt for informatikk ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet, Det juridiske fakultet og Det teologiske fakultet.
-
I tillegg leder vi det tverrinstitusjonelle nettverket KI-p?-tvers. Nettverket skaper arenaer for inspirasjon, erfarings- og kunnskapsutveksling. Det arrangerer seminarer, som TeachMeet, Masterclass med PA og SnakkOm, og m?ter med fagmilj?er hvor spesifikke KI-relaterte tema diskuteres og utforskes.
Samarbeid med fakultetene
En av LINKs prim?re m?lgrupper er UiOs fakulteter. I h?st diskuterer vi to sentrale sp?rsm?l med dem: fakultetets langsiktige planer for arbeid med kvalitet i utdanningene sine, og hvordan LINK kan bidra. I tillegg til planer for bruk av tildelingen av midler til kvalitetsutvikling i utdanning.
Nye metodikker for kvalitetsutvikling
LINK skal utf?re, evaluere og bist? i koordinering av utviklingsprosjekter rettet mot studentenes l?ringsmilj?, grunnleggende akademiske ferdigheter og l?ringsutbytte. LINK har for tiden et titalls aktive prosjekter rettet inn mot kvalitet i utdanningene ved UiO. Her er noen eksempler:
- Internasjonale prosjekter, som STAFF-DEV, LEaP og HybridCU.
- Masterclass om utdanningsledelse.
- Fortellersirkler videoessay-workshop er et 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med Psykologisk institutt, basert p? en metodikk LINK har utviklet. Dette gir studentene praktisk erfaring med ? formidle vitenskapelig innhold p? en kreativ og engasjerende m?te.
- Train-the-trainer workshop for fakultetenes lokale st?ttenheter.
- LINK har f?tt i oppgave ? lyse ut s?kornmidler for kvalitetsutvikling i utdanning. PA og LINK skal sammen vurdere alle de s?knadene som n? nettopp er kommet inn.
S?kornmidler skal deles ut
Sist, men ikke minst, har LINK som oppgave ? v?re en p?driver og bidragsyter i UiOs strategiske kvalitetsarbeid og i realisering av felles satsninger rettet mot utdanning. Nytt av i h?st er at LINK har f?tt i oppgave ? lyse ut s?kornmidler for kvalitetsutvikling i utdanning. Pedagogisk akademi og LINK skal sammen vurdere alle de s?knadene som n? nettopp er kommet inn.