Tilstede
Medlemmer
- David Pettersen, student og leder av LMU studie?ret 2025/2026
- Viserektor for utdanning Berit Karseth
- Avdelingsdirekt?r Audun Digerud, avdeling for studieadministrasjon (SADM)
- Studiedekan Eli Feiring (MED) ?
- Eiendomsdirekt?r ved Leif Johnny Johannessen, underdirekt?r Eiendomsavdelingen (EA)
Faste observat?rer
- Studentsamskipnaden i Oslo (SiO) ved Trond Morten Trondsen, direkt?r SiO Helse og Studentliv
- Universitetsbiblioteket (UB) ved Shelly Villanger
- Tilretteleggingsr?dgiver (SADM) vedThao Elizabeth Nguyen
- Leder av Det Norske Studentersamfund (DNS) ved Thea Br?ten
- Koordinator av kjellerpubnettverket ved Hanne Alexandersdatter Hugem
- Studentombudet ved Marianne H?va Rustberggard
Sekret?r for LMU?
Lise Egenberg?
Andre deltakere
Anne-Gry Skonnord UB. Under sak 20/2025
Kristin Fossum Stene, seksjonsleder seksjon for studiekvalitet, SADM?
Forfall
- Rines Kesler (student)
- Milad Rezvan (student)
- August S?reide (student)
- Enhet for HMS og beredskap (HMS)
- LINK – Senter for l?ring og utdanning
Sakskart
Presentasjonsrunde
Godkjenning av referat fra forrige m?te 31. oktober- godkjent?
Godkjenning av dagsorden- godkjent?
Sak 19/2025 ?rsplan og agenda for LMU 2026
Utkast til ?rsplan 2026 og forslag til agenda 2026.?
LMU bes om ? gjennomg? utkastene og komme med innspill til b?de ?rsplan 2026 og agenda for kommende m?ter.
Innspill fra m?tet:
- ?nske om ? tydeliggj?re ?inkluderende l?ringsmilj?? og ?psykososialt l?ringsmilj?? i ?rsplanen.
- Klargj?re at LMU ikke har vedtaksmyndighet, men fungerer som et r?dgivende organ som gir r?d til universitetsstyret i l?ringsmilj?saker. LMUs rolle er tydelig definert i universitets- og h?yskoleloven, og LMUs arbeid forutsetter 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 mellom studentene, UiO og SiO.
- Behov for evaluering av LMU:
- ?nske om tydeligere forankring, informasjon ut, og jevnlig evaluering.
- Sikre framdrift og oppf?lging.
- Referatene fra LMUs m?ter m? v?re tydelige p? oppf?lging og ansvar.
- Revidere mandatet og ?ke synlighet/relevans for fakultetene. Forslag om ? unders?ke praksis hos andre institusjoner og se til revidert mandat ved NTNU.
- Fortsette ?rsrapportering til styret, sammen med andre ?rsrapporter p? studiefeltet, for bedre synlighet og informasjon til enhetene.
Konklusjon?
Tydeliggj?ring av ?inkluderende l?ringsmilj?? og ?psykososialt l?ringsmilj?? tas inn i ?rsplanen.
Mandat og evaluering legges inn i agenda for videre behandling.
Sak 20/2025 SHoT-unders?kelsen 2026
Trond Morten Trondsen, direkt?r SiO Helse og Studentliv, orienterte om SHoT-unders?kelsen i 2026. Kort statusoppdatering, gjennomgang av prosess, og tiltak for ? sikre en god unders?kelse. F?lgende temaer ble gjennomg?tt:
- Kort om SHoT og historikk.
- Hvordan UiO best kan rigge seg for gjennomf?ringen av unders?kelsen.
- Forslag til tiltak for ? ?ke svarprosenten.
- Eksempler p? hvordan UiO kan bruke resultatene.
LMU ble invitert til diskusjon, sp?rsm?l og tilbakemeldinger.
Innspill fra m?tet:
- Svarprosenten er lav. Student-til-student-kommunikasjon og 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med studentpolitiske organ for ? spre informasjon oppleves mest effektivt for ? f? opp svarprosenten.
- Helsenorge krever innlogging, men gir mulighet for registerkoblinger og analyse over tid. Helsenorge er en kjent kanal og mange har allerede appen. Innlogging kan likevel v?re en terskel.
- ?nske om resultat p? instituttniv? dersom tilstrekkelig svarprosent; ambisjoner m? v?re realistiske.
- Samordning mellom studiebarometeret og SHoT anbefales for ? unng? overlapp og ?ke svarprosenten.
- Vurdere bruk av undervisningstid til ? gjennomf?re unders?kelser.
- L?fte frem det som fungerer godt, i tillegg til utfordringer.
- Se relevante funn i lys av revidert masterplan for UiOs eiendommer.
- Bekymring for h?ye tall knyttet til selvmord; dette krever s?rlig h?ndtering og oppf?lging.
Konklusjon:
LMU ber universitetsledelsen prioritere f?lgende: 1) tiltak for styrke svarprosenten i studentunders?kelser og 2) sikre at resultater f?lges opp.
Sak 21/2025 Bruk av studentarealer
UiO skal revidere masterplan for UiOs eiendommer. Et sentralt tema er hvordan studentarealer og l?ringsarenaer skal utformes for ? m?te framtidige behov og bidra til ?kt tilstedev?relse og l?ringsutbytte.
Innledere
David Pettersen, student og leder av LMU?
Cecilia Ekstr?m, avdelingsleder HumSam-biblioteket. Presentasjon holdt i m?tet.?
Diskusjonspunkter:
- Hva kjennetegner gode studentarealer og l?ringsarenaer?
- Hvilke lokaler har vi i dag- styrker, svakheter, behov framover?
- Forslag til tiltak for ? ?ke studenters tilstedev?relse og engasjement p? campus
LMU ble bedt om ? komme med innspill til masterplanen med vekt p? bruk studentarealer og l?ringsarenaer.
Innspill fra m?tet:
- Mer?pne biblioteker oppleves trygge av mange studenter, men sikkerhet m? ivaretas ved bemanningsfrie l?sninger (澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med vakt, alarm og HMS). Tiltak m? balansere trygghet og personvern.
- Behov for tydelig informasjon til studenter om hva de skal gj?re ved u?nskede hendelser.
- ?nske om flere tilgjengelige arealer som kan dekke ulike behov.
- Masterplanen b?r kartlegge eksisterende arealer og behov, og sikre studentinvolvering i arbeidet. B?de formelle og uformelle m?teplasser er viktige.
Konklusjon:
Eiendomsavdelingen bes ta med innspillene i arbeidet med revidert masterplan for UiOs eiendommer.
Sak 22/2025 Eventuelt
Ingen saker til eventuelt.
?
?