# L?ringsm?l, uke 2:
# Forst? hvordan ¨Śn enkelt linje utf?res: 
# datatyper, evaluering av uttrykk og funksjoner (input, int, float, str, etc.)
# Ha god forst?else av variabler
# Forst? og kunne bruke enkle prosedyrer uten parametre
# Forst? hvordan et helt program utf?res - kodeflyt fra linje til linje, 
# inkludert for beslutninger og prosedyrer uten parametere


#typer
#streng/string
streng = "Hei, jeg er en streng"
#heltall/int
heltall = 36
#flyttall/float
flyttall = 2.3

# sjekker datatypen til variablene
print(type(streng))
print(type(heltall))
print(type(flyttall))


#Oppgave 1: lag en prosedyre som skriver ut "Hello World"

#oppretter prosedyren
def hello():
    #skriver ut "Hello World!"
    print("Hello World!")

#kaller p? prosedyren
hello()
hello()
hello()
hello()




# Oppgave 2, to og to
# Lag fire variabler, heltall1, heltall2, flyttall1 og flyttall2. 
# Tilordne variablene tall som passer med variabelnavnene ved bruk av input().
# Skriv ut summen og produktet av de to heltallene, deretter av de to flyttallene.
# Unders?k hva som skrives ut i terminalen n?r dere summerer og multipliserer et 
# heltall med et flyttall. Hva ser dere? Finn ut hvorfor oppf?rselen er slik.
# Hva skjer hvis dere summerer et heltall eller et flyttall med en tekststreng?

#lager variabler
heltall1 = int(input("Gi meg et helt tall: "))
heltall2 = int(input("Gi meg et helt tall til: "))
flyttall1 = float(input("Gi meg et tall med komma: "))
flyttall2 = float(input("Gi meg et tall med komma til: "))

#skrive ut summen av heltallene
print(heltall1+heltall2)
#skrive ut produktet
print(heltall1*heltall2)

#skrive ut summen av flyttallene
print(flyttall1+flyttall2)
#skrive ut produktet
print(flyttall1*flyttall2)

#fors?ker ? blande heltall og flyttall
print(heltall1+flyttall1)
print(heltall2*flyttall2)



# Oppgave 3
# Beskriv flyten i programmet nedenfor i detalj (n?r hvilke programlinjer kj?res og 
# hva som n?yaktig skjer i hver programlinje). Skriv deretter koden inn i Python Tutor og 
# sammenlign Python Tutors beskrivelse av programflyten med deres egen.

def opprett_bankkonto(): #
    print("Velkommen til opprettelse av bankkonto!") #
    saldo = float(input("Skriv inn inng?ende saldo: ")) # (input er 1000)
    if(saldo == 0): #
        print("Du kan ikke opprette konto med 0 kroner.") #
    elif(saldo < 0): #
        print("Du kan ikke opprette konto med et negativt bel?p.") #
    else: #
        print("Konto er opprettet med " + str(saldo) + " kroner.") #


opprett_bankkonto() #

#legg koden inn i Python Tutor og se om du hadde rett!


#livekoding av quiz-oppgaven fra forrige uke

# Sp?rsm?lene:
#    Hva er hovedstaden i Norge? Oslo
#    Hva heter komponisten Grieg til fornavn? Edvard
#    Hvilken norsk maler deler Edvard Grieg fornavn med? Edvard Munch
#    Hvor f?r man b?rek p? IFI? Dana

# Brukeren skal f? tilbakemelding etter hvert sp?rsm?l om det er riktig eller feil svar. 
# Er det feil, skal brukeren f? en ny linje med hva som var riktig. 

# Ekstra vanskelig!!!! Gi brukeren en poengsum med hvor mange riktige! 
# Husk hva dere gjorde i oblig 1 oppgave 1 da dere oppdaterte en variabel :D 
# Gj?r trix oppgaver!

poengsum = 0
print("Hei og velkommen til gruppe 4 sin fantastiske quiz!")

#sp?rms?l 1
svar1 = input("Hva er hovedstaden i Norge?")
riktig_svar1 = "Oslo"

if riktig_svar1 == svar1:
    print("Riktig!!")
    poengsum = poengsum + 1
else:
    print("Feil :(((")
    print("Riktig svar er:", riktig_svar1)

#sp?rsm?l 2
svar2 = input("Hva heter komponisten Grieg til fornavn?")
riktig_svar2 = "Edvard"

if riktig_svar2 == svar2:
    print("Riktig!!")
    poengsum = poengsum + 1
else:
    print("Feil :(((")
    print("Riktig svar er:", riktig_svar2)

#sp?rsm?l 3
svar3 = input("Hvilken norsk maler deler Edvard Grieg fornavn med?")
riktig_svar3 = "Edvard Munch"

if riktig_svar3 == svar3:
    print("Riktig!!")
    poengsum = poengsum + 1
else:
    print("Feil :(((")
    print("Riktig svar er:", riktig_svar3)

#sp?rsm?l 4
svar4 = input("Hvor f?r man b?rek p? IFI?")
riktig_svar4 = "Dana"

if riktig_svar4 == svar4:
    print("Riktig!!")
    poengsum = poengsum + 1
else:
    print("Feil :(((")
    print("Riktig svar er:", riktig_svar4)


#ulike m?ter ? printe poengsum

#f-string (fra trix 01.12)
print(f"Din poengsum er: {poengsum}")

print("Din poengsum er:", poengsum)

print("Din poengsum er: " + str(poengsum))

#sjekker hvor mange poeng bruker har f?tt
if poengsum == 0:
    print("Ingen riktig :((")
elif poengsum == 1:
    print(f"Poengsum: {poengsum} \nDet var kanskje ikke s? bra :(")
elif poengsum == 2:
    print("Du fikk halvparten riktig!")
#hvis poengsum er mindre eller lik 4 (HUSK KODEFLYT!!)
elif poengsum <= 4:
    print(f"Kjempe bra! Du fikk: {poengsum} poeng!")
    #n?stet if, ekstra kommentar til full pott
    if poengsum == 4:
        print("Stjerna!")
else:
    print(f"Her har det skjedd noe galt... poengsummen er {poengsum}?!?!?!?")
        



# Oppgave 4
# Programmet nedenfor mangler funksjonalitet for ? legge til den st?rste summen 
# p? slutten av setningen. 
# Utvid programmet slik at setningen, inkludert den st?rste summen, skrives ut. 
# Tenk at tallene kan endre seg. 
# Hvilke hensyn tar dere til at summene da kan v?re like? 
# Diskuter og lag en plan for hva dere trenger i programmet f?r dere programmerer. 
# Se kj?ringen av programmet deres i Python Tutor. 
# Det er viktig at dere forst?r i detalj hva som skjer i hver 
# programlinje samt i hvilken rekkef?lge linjene kj?res. 



tall1 = 2.6
tall2 = 9.4572
sum1 = tall1 + tall2
tall3 = 1
tall4 = 11
sum2 = tall3 + tall4
setning = "Den st?rste summen er: "

#hvis sum1 st?rre enn sum2
if sum1 > sum2:
    #f-string
    print(f"{setning}{sum1}. Dette er sum 1")
#hvis sum1 mindre enn sum 2
elif sum1 < sum2:
    print(setning, sum2, "Sum 2")
#hvis summene er like
else:
    print("Summene er like!")