En spesialisering i epidemiologi f?rte til en jobb ved STAMI

Mange av helseutfordringene vi st?r ovenfor trenger kunnskapsbaserte, systematiske l?sninger for ?rsaken bak, og ikke bare symptomene som f?lger. N? jobber Malene Viksnes med akkurat dette ved Statens arbeidsmilj?institutt - STAMI.

Bildet kan inneholde: erme, skulder, nakke, lykke, skj?nnhet.

For Malene Viksnes ble en master i folkehelsevitenskap og epidemiologi et riktig f?rste steg for ? f? jobbe med ? finne l?sninger dagens og fremtidens helseutfordinger. Foto: Daniel Kolbeinshavn, STAMI.

Etter ? ha vurdert ulike folkehelsemastere, falt valget til slutt p? master i folkehelsevitenskap og epidemiologi, ved Universitetet i Oslo (UiO) for Malene Viksnes.

– Epidemiologi-retningen virket som en god kombinasjon med bakgrunnen min i bevegelsesvitenskap. Herfra hadde jeg allerede erfaring fra en del fag som lignet p? fagene i b?rekraftige helsetjenester-retningen. Ved ? velge epidemiologi fikk jeg l?re mer som var helt nytt for meg, innen temaer jeg interesserte meg for, sier hun.

澳门皇冠体育,皇冠足球比分etningen epidemiologi fremstod for Viksnes som den mastergraden som ville gi mest konkrete ferdigheter og kompetanse ut av de hun vurderte.?

– Dette veide tungt i avgj?relsen, da master i folkehelse generelt sett er en ganske ?pen utdannelse. Som den f?rste masteren i Norge med spesialisering innen epidemiologi, s? jeg for meg at dette det kom til ? skille meg ut blant de andre med tilsvarende bakgrunn i arbeidsmarkedet.

Hva er dine viktigste arbeidsoppgaver?

– ?Mine viktigste arbeidsoppgaver er ? bist? forskere p? avdeling for arbeidspsykologi og -fysiologi, samt arbeid tilknyttet STAMIs egenutviklede system for h?ndtering av samtykke, datalagring og administrasjon av digitale arbeidsmilj?kartlegginger.?

Selv om min bakgrunn er mest preget av fysiologi, er jeg involvert i prosjekter innen begge fagfelt, og jobber en god del med psykososialt arbeidsmilj?. Jeg jobber ogs? litt med A-TID, som er et register over arbeidstidsdata i Norge.

Oppgavene mine varierer i de ulike prosjektene jeg er involvert i. Det kan inneb?re klargj?ring av m?leinstrumenter (bevegelse- og pulsm?lere) til prosjektdeltakere, sette opp sp?rreskjemaer og ha m?ter med eksterne 澳门皇冠体育,皇冠足球比分spartnere. Hverdagen er mye preget av kommunikasjon utad.?

Jeg er ofte i kontakt med virksomheter som ?nsker ? benytte seg av arbeidsmilj?unders?kelsen STAMI har laget. Ellers g?r mye av arbeidstiden min til koordinering sammen med forskerne og IT ang?ende datainnsamling og prosjektplanlegging.

Hvordan er utdanningen og valg av din studieretning relevant i denne jobben?

– ?Arbeidsplassen er en viktig arena for forebygging av sykdom, sykefrav?r og fremming av god helse. Det oppleves meningsfylt og h?y-relevant for folkehelsen ? bidra til forskning som fokuserer p? menneskers helse, milj? og sikkerhet p? jobb. I masteroppgaven min brukte jeg registerdata for ? unders?ke unge uf?re sine ulike veier inn i arbeidslivet.?

Arbeidet med oppgaven l?rte meg mye om arbeidsmilj? og helse, og bidro sterkt til ? gj?re min utdanning relevant for jobben.

Mye av det jeg l?rte fra de to ?rene p? Universitetet i Oslo (UiO) og arbeidet med oppgaven kommer godt med i 澳门皇冠体育,皇冠足球比分et med forskerne. Selv om jeg ikke bruker analyser og epidemiologiske metoder i arbeidshverdagen per n?, opplever jeg kompetansen fra studieretningen som nyttig.?

Vi jobber med forskning her p? STAMI, blant annet en del registerforskning. ? ha bred kompetanse innen kvantitativ metode og epidemiologi gj?r at jeg f?ler meg st?digere i rollen. S?rlig n?r det er snakk om datainnsamling og -lagring med tanke p? personvern og datasikkerhet. Forst?elsen av, og erfaringen med h?ndtering av helsedata, er noe jeg er sv?rt takknemlig for i denne jobben.

Hva er det viktigste du fikk ut av studiet?

– Det viktigste jeg fikk ut av studiet var et tverrfaglig klassemilj?, gode forelesere og et nettverk i og utenfor universitetet. Jeg satte pris p? at undervisningen ofte inneholdt praktiske oppgaver, som gjorde statistiske analyser lettere ? l?re. Det var et bredt utvalg av spennende valgfag. Disse ga innsikt i ulike arenaer og m?ter kunnskap om folkehelse kan anvendes, og gjorde at man kunne spisse graden inn mot det man var interessert i.

Som student p? Universitetet i Oslo har man tilgang p? flere gode muligheter. Flere i klassen deltok for eksempel i Honours-sertifikat innen ulike temaer, som et supplement til mastergraden. Her ble jeg kjent med enda flere medstudenter fra andre fagfelt p? universitetet som delte min interesse for innovasjon innen helse og livsvitenskap.

Jeg tror kompetanse tilknyttet arbeid med helsedata, evne til ? 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e tverrfaglig og den helhetlige tiln?rmingen til komplekse folkehelseutfordringer er det viktigste faglige jeg tar med meg etter master i folkehelsevitenskap og epidemiologi ved UiO.

Hva vil du si til de som vurderer ? s?ke en master i Folkehelsevitenskap og epidemiologi?

– Det er ikke bare én jobb man kvalifiserer for med master i folkehelse og epidemiologi. Jeg vil si det er en allsidig grad som kan brukes mange steder. I v?r klasse kom vi fra mange ulike bakgrunner. Majoriteten kom fra sykepleie, noen fra fysioterapi, ergonomi, ern?ring, l?reryrket, HR, med mer. Dette i seg selv fikk jeg mye igjen for.?

Grunnen til at jeg nevner dette, er fordi jeg antar at klassen gikk inn i masterl?pet med ganske ulike ambisjoner og ?nsker for karriere og arbeidsliv. Tenk p? hva du vil f? ut av det. Hvilken kunnskap vil du sitte igjen med og hva vil du bruke den til?

Hvilke tips har du til ferske studenter som tenker p? jobbmulighetene etter studiene?

– Opps?k muligheter og nettverk man har gjennom UiO. Jeg dro blant annet nytte av jobbs?ker- og intervjukurs arrangert av Karrieretjenester. Gjennom LinkedIn fant jeg et karrieredag-arrangement i regi av NHO Geneo, som jeg dro p? med et par medstudenter. Ellers kan det v?re flere relevante konferanser i Oslo som kan v?re interessante ? dra p?.

  • Husk at du har tilgang p? god hjelp, dersom du er i tvil om hva slags stillinger og arbeidsplasser som kan passe deg og det du ?nsker ? jobbe med. Snakk med medstudentene dine og st?tt hverandre.
  • Snakk med foreleserne. De har kontakter og vet om potensielle arbeidssteder man som student kanskje ikke er kjent med selv enda. Det var en foreleser som satte meg i kontakt med STAMI, hvor jeg skrev masteroppgaven min og som jeg n? jobber for.
  • Benytt mulighetene som byr seg. Jeg var s? heldig ? f? kontorplass p? STAMI mens jeg skrev masteroppgaven. Det er et veldig hyggelig sted hvor jeg ble tatt godt imot og inkludert, selv om jeg ikke var ansatt.?

Jeg var opptatt av ? m?te opp, vise ansikt og f? med meg hva de drev med. Da en ansatt skulle ut i permisjon ble jeg tilbudt et vikariat. Det er ikke alle stillinger og vikariater som legges ut p? Finn eller Arbeidsplassen, s? jeg anbefaler ? ta initiativ og opps?ke arbeidsgivere du synes virker interessante.

Publisert 20. feb. 2026 12:50 - Sist endret 20. feb. 2026 13:59