Sted: Barnehage
Vi har valgt barnehage som overordna sted. En barnehage inneholder mange steder, ulike rom inne barnehagen hvor det gjennomf?res flere forskjellige type aktiviteter – som lekerom/oppholdsrom og spiserom – uteomr?der og lekeplass. Fordi stedet barnehage kan forst?s og brukes p? s? mange ulike m?ter synes vi det er en spennende utfordring med mange muligheter. Barn har i tillegg gjerne en annen forst?else og opplevelse av sted enn voksne. En st?ttestolpe kan bli utspring for lek, en ?pning i et kratt en portal inn til en annen verden.
M?lgruppe: Barn og/eller ansatte
Per n? har vi to m?lgrupper: Barnehagebarn og barnehageansatte. Hvilken av disse som blir hovedm?lgruppen kommer vi til ? bestemme oss for etter hvert som vi snakker med brukerne. Disse to gruppene er tett knyttet sammen, og uavhengig av hvem som blir prim?rbruker vil nok den andre gruppen ogs? v?re involvert som en type sekund?rbruker.
Forel?pige idèer
- Designe noe som reagerer p? st?yniv?.
- Designe noe som kan brukes for ? visualisere eller markere overganger.
- Designe en kobling mellom natur (for eksempel en fuglekasse med sensor) og inne (noe som lyser/lager lyd/ skjer)
- Designe noe som reagerer p? lyd og gir ulik respons p? ulike toner
- Designe et enkelt sansetelt med lyd/lys/e.l. for barn som ?nsker ? trekke seg tilbake
Hva har vi gjort til n??
Utforsket temaet sted
Vi har diskutert og vurdert ulike steder som skole, SFO/AKS, lekeplass, sykehjem, universitetet og barnehage.
Idémyldring
Vi har drodlet muligheter og definisjoner av hva et sted kan v?re i en barnehage?.
Laget informasjonsskriv
Vi har laget informasjonsskriv om prosjektet, som kan sendes til barnehager.
Tatt kontakt med en barnehage?
Vi har f?tt positiv respons og venter p? avklaring?.
Veien videre
Utforme samtykkeskjema
Dette skal blant annet gis til foreldre i barnehagen.
Avgrense problemstilling
Vi planlegger ? gj?re intervju med domeneeksperter (barnehageansatte), samt gj?re deltakende observasjon.
Avgrense sted ytterligere
Det kan v?re mange ulike steder innad i en barnehage.