UTLED4114B – L?ring og ledelse
Kort om emnet
Emnet omhandler ledelse av refleksjons- og l?reprosesser med utgangspunkt i utdanningens mandat (lov og l?replaner).
Innhold:
- Utdanningens mandat og oppgaver
- L?replaner og l?ring
- Pedagogisk ledelse, vurdering og kvalitetsutvikling
Hva l?rer du?
M?let er at studentene skal utvikle kunnskap, forst?else og analytisk kompetanse knyttet til
- l?replaner
- vurdering og veiledning
- ledelse av l?ringsprosesser
Opptak og adgangsregulering
Emnet tilbys kun eksternfinansiert etter foresp?rsel fra en oppdragsgiver.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Studenter m? fylle opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse.
Overlappende emner
50 % overlapp med 1. semesteremne i skoleledelse (videreutdanning) med emnekoder 185 SKOUTSEM og 185 SKOLEUT1. 100% overlapp med Modul 1 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED1. Faglig overlapp med andre emner p? trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (ULED4111, UTLED4111B, UTLED4110, UTLED4110B, UTLED4010, UTLED4010B, UTLED4013, UTLED4013B og UTLED4114) er vurdert til 100 %.
Undervisning
Organisering av undervisningen avtales med oppdragsgiver.
Eksamen
Eksamensformen er mappevurdering. Mappen skal best? av to arbeider; et gruppearbeid og et individuelt arbeid.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Underveis legges det til rette for m?ter hvor studentene f?r mulighet til ? p?virke tilretteleggingen av studiet samt gi fortl?pende vurdering.