AKTUELT
N?r f?lelsene blir for store: Barnehagebarn b?r veiledes, ikke avledes, if?lge IPEDs Tiril Wilhelmsen.?
Kort forklart: Hvorfor er tidlig innsats s? viktig? I denne episoden forteller Monica Melby-Lerv?g, professor i spesialpedagogikk, om tidlig innsats, hvorfor det er s? viktig og hva det kan bety i praksis.
Ser effekter av tidlig barnehagestart helt opp p? ungdomsskolen. – Det er ganske unikt, sier professor Henrik Daae Zachrisson, i intervjuet med barnehage.no.
Innf?ring av WebSak g?r som planlagt og vil bli satt i drift onsdag 29. april 2026. Se nyttig informasjon om overgangen fra Elements til WebSak. Minner ogs? om at nye saksbehandlere i Elements m? rydde i ?pne mapper og dokumenter f?r overgangen. Elements stenges mandag 27. april kl. 1600.
UV arrangerte kronikkskrivekurs med Aftenpostens Erik Tornes for en liten gruppe forskere tidligere i v?r. N? er en av kronikkene p? trykk i nettopp Aftenposten, i en litt bearbeidet form: Digital sporing: N?r bikker foreldrenes omsorg over mot overv?king av ungdom?
EKKO: Intervju med IPED-stipendiat Aurora Jacobsen Evenshaug. H?r henne prate om Hartmut Rosa, tidsklemma og akselerasjonsteori.
Snart sommer: Sett deg inn i dine rettigheter og plikter og om ferieavvikling, og husk ? s?ke hovedferie f?r 1. mai.
ARRANGEMENT
17. april: FIKS skolefrokost: L?reren som influenser. Stadig flere elever opps?ker gode formidlere p? sosiale medier og YouTube. Hvem m?ter de, og hva l?rer de?
17. april: Er du i Stavanger-omr?det? F? med deg Inga Bostad delta i samtalene om "Jeg nekter!" Motstandens former i v?r tid og Hva er et godt menneske i 2026?.
22. april: Welcome to COSER’s workshop regarding intergration of multilingualism and sustainability through the sustainability and arts projects “Ecostories” and "Io vado al museo".
23. april: CREATE Open Seminar: From 'three hundred and twenty-four' to 324: predictors of mathematical development in early primary school. Welcome to this seminar, held by Professor Silke M. G?bel.
23. april: Perspectives on Early Childhood Education and Care: Research on Quality, Inclusion and Professional Development. One-day open research seminar and PhD course with international keynote speakers on quality, inclusion, language and professional development in early childhood education and care. Still some spots available!
24. april: Trial lecture and public defence.?Tone Sofie R?sholt Ovati at Department of Education will be defending the thesis "Teacher Support for Children's Language Development in Early Childhood Education and Care: Parent Collaboration, Shared Reading, and Professional Development in Diverse Classrooms."
24. april: Hesby Mathé p? topptung demokratikonferanse
ILS' Nora Elise Hesby Mathé deltek p? UiO:Demokratis Demokratikonferansen 2026 i Georg Sverdrups Hus, der blant andre statsminister Jonas Gahr St?re, Princeton-historikar Fara Dabhoiwala og sjefredakt?r Trine Eilertsen i Aftenposten deltek.
24. april: Lesingas framtid p? Scene Domus Bibliotheca
P? denne lesefesten av eit heildagsseminar m?ter du ikkje berre v?r eigen lesekommisjonsleiar, ILS' Marte Blikstad-Balas, men Anne Mangen fr? Lesesenteret og Naomi Baron fr? American University. Ogs? Maryanne Wolf fr? UCLA deltek.
28. april: Skulen i m?te med fagfornyinga: Kva no?
I dette frukostseminaret p? Scene Domus Bibliotheca f?r du sentrale funn fr? heile EVA2020-prosjektet samt dei leiande forskaranes tankar om vegen vidare. ?
29. april: Lecture and discussion: Assessment for Learning: New Theories, Designs, and Practice in Medical Education. The deadline for registration is April 28th at 3 pm/15:00.
30. april: CREATE Open Seminar: Does Income Inequality Predict Adolescent Depressive Symptoms? This seminar will be held by Sondre Aasen Nilsen, presenting research on whether income inequality influences adolescent depressive symptoms.
7. mai: CREATE Open Seminar - A comparison of different approaches for estimating cross-lagged effects with panel data. In this talk Oliver Lüdtke will present research comparing different approaches to estimating cross-lagged effects in longitudinal panel data.
11. mai: Spesialpedagogikken under den utdanningshistoriske lupen – Edvard Befring 90 ?r! Det markeres med et ?pent dagsseminar, invitert av Utdanningshistorisk nettverk og ISP. Klikk deg inn for mer informasjon om fagseminaret, program og p?melding.
27. mai: Velkommen til lansering av boken "Historicizing IQ Testing: Intelligence Assessments and their Role in Norwegian Society from the 1900s to the Present". Det blir presentasjon og diskusjon om utforming, bruk og begrunnelser av tester i norsk skole, og i panelet deltar Kirsten Sivesind og Rolf Vegar Olsen
TIPS!?
Sjekk UV-nytt-lista for tidligere annonserte arrangementer?
Leder du et prosjekt der du forsker p? menneske eller persondata? UV piloterer for tiden en forskningsetisk komité. Les mer og ta kontakt om du trenger r?d.
?
FINANSIERING?
?rets tematiske NFR-utlysninger
Utlysninger f?rste halv?r 2026: 27. mai er ny frist for utlysningene som opprinnelig hadde frist 22. april og for flere som opprinnelig hadde frist 20. mai.?
S?rlig to utlysninger er relevante for UV:
Forum for vitenskapsteori har utlyst kvalifiseringsstipend med s?knadsfrist 20. mai for ? utvikle artikler eller prosjekts?knader innenfor vitenskapsteori.
LEDIGE STILLINGER?
Ledige stillinger ved UV.
Takk til alle som hjelper oss ? spre UVs?ledige stillinger!
?
SOSIALE MEDIER
V?r nye studentmedarbeider Samar har laget video om hvorfor s? f? gutter s?ker seg til pedagogikk.
?
TIPS OSS: Husk ? tipse oss om stort og sm?tt som skjer p? fakultetet, til?tips-uv-nytt@uv.uio.no, f?r kl. 14 hver torsdag.?